Tóm tắt:

  • Các trường đại học Mỹ đang đối mặt với sự sụt giảm số lượng sinh viên trong nước do thay đổi nhân khẩu học và quan điểm về giá trị của giáo dục đại học.
  • Số lượng học sinh tốt nghiệp trung học trong nước dự kiến đạt đỉnh vào năm 2025 và sau đó giảm đều đặn đến năm 2041.
  • Mỹ cần có các phương pháp tiếp cận mới để giảm thiểu rủi ro và thu hút các đối tượng mục tiêu mới, bao gồm việc tăng cường tập trung vào tuyển sinh quốc tế.

Sự suy giảm số lượng học sinh trung học trong nước

Theo các chuyên gia, đến năm 2041, số lượng học sinh tốt nghiệp trung học tại Mỹ dự kiến sẽ giảm 13%. Sự sụt giảm này chủ yếu bắt nguồn từ tỷ lệ sinh suy giảm ổn định trong nhóm 18 tuổi kể từ năm 2025. Tỷ lệ sinh tại Mỹ đã giảm xuống mức thấp kỷ lục vào năm 2020 và hiện chỉ bằng một nửa so với năm 1957. Nguyên nhân bao gồm các yếu tố tài chính, lối sống và môi trường mà các cặp vợ chồng cân nhắc khi quyết định sinh con.

Sự suy giảm số lượng sinh viên trong nước sẽ gây ra những thách thức lớn, đặc biệt đối với các trường đại học nhỏ không được xếp hạng cao. Trong khi đó, các trường đại học danh tiếng có tính cạnh tranh cao sẽ ít bị ảnh hưởng hơn. Ngoài ra, xu hướng này cũng không đồng đều giữa các khu vực, khi miền Nam nước Mỹ là nơi duy nhất dự báo có sự gia tăng số lượng học sinh 18 tuổi trong những năm tới.

Song song với sự suy giảm số lượng sinh viên, ngày càng có nhiều ý kiến hoài nghi về giá trị thực sự của giáo dục đại học. Đối với những người không đủ khả năng hoặc không thể vào các trường đại học danh tiếng, việc gia nhập lực lượng lao động ngay sau trung học đang trở thành lựa chọn phổ biến hơn.

Năm 2022, dư luận bị chia rẽ khi đánh giá liệu giáo dục đại học có phải là một khoản đầu tư tốt hay không. Nhiều người trẻ cũng chuyển hướng sang các chương trình đào tạo kỹ năng ngắn hạn hoặc chứng chỉ chuyên môn, thay vì theo đuổi các bằng cấp truyền thống.

Chương trình ngắn hạn và chi phí thấp: Xu hướng của người học trẻ

Ngày càng có nhiều sinh viên trẻ tuổi lựa chọn các chương trình đào tạo kỹ năng ngắn hạn, chứng chỉ, hoặc micro-credential thay vì bằng cấp truyền thống. Báo cáo của Trung tâm Nghiên cứu Quốc gia về Đăng ký Sinh viên (NSCRC) cho thấy:

  • Trong năm học 2022/23, tỷ lệ sinh viên hoàn thành chứng chỉ chiếm 19,5% tổng số sinh viên tốt nghiệp.
  • Số sinh viên nhận bằng cử nhân giảm xuống mức thấp nhất kể từ năm 2015/16.
  • Ngày càng ít sinh viên chuyển tiếp từ bằng cao đẳng sang bằng cử nhân.

Xu hướng này phản ánh nhu cầu học tập thực tế và tiết kiệm của người học, những người muốn nhanh chóng gia nhập thị trường lao động với các kỹ năng cụ thể, thay vì cam kết thời gian và chi phí cho các chương trình đại học dài hạn.

Các trường đại học cần đáp ứng bằng cách thiết kế các chương trình ngắn hạn, linh hoạt và phù hợp hơn với nhu cầu thị trường. Đây không chỉ là một cách để thu hút sinh viên mới mà còn là cơ hội để các trường thể hiện giá trị của mình thông qua những kết quả thực tế mà sinh viên đạt được sau khi hoàn thành chương trình.

Đầu tư vào tuyển sinh quốc tế: Mở rộng thị trường toàn cầu

Với sự suy giảm số lượng sinh viên trong nước, tuyển sinh quốc tế trở thành một chiến lược trọng tâm. Tuy nhiên, để thành công, các trường không thể chỉ dựa vào các thị trường truyền thống như Trung Quốc và Ấn Độ.

Những trường như Đại học Lynn ở Florida đã chứng minh hiệu quả khi mở rộng sang các khu vực khác như Mỹ Latinh, Caribe và châu Âu. Bà Renee Loayza, Giám đốc Tuyển sinh Quốc tế của trường, cho biết:

“Chúng tôi ưu tiên xây dựng mối quan hệ cá nhân với học sinh, phụ huynh và các cố vấn học đường tại địa phương. Đây là yếu tố quan trọng để chinh phục các thị trường phức tạp.”

Bên cạnh đó, NAFSA – tổ chức hỗ trợ giáo dục quốc tế – nhấn mạnh rằng các trường cần thay đổi tư duy trong cách tiếp cận sinh viên quốc tế. Không nên chỉ coi họ là giải pháp tài chính mà cần nhìn nhận họ như một tài sản đóng góp vào sự đa dạng và phong phú của cộng đồng học thuật.

Đầu tư vào hệ thống quản lý quan hệ khách hàng (CRM), đối tác tuyển sinh chất lượng cao, và chiến lược truyền thông phù hợp là chìa khóa để xây dựng thương hiệu mạnh mẽ và thu hút sinh viên quốc tế phù hợp.

Đặt sinh viên làm trung tâm: Chìa khóa để giữ chân và phát triển

Thay vì chỉ tập trung vào việc tuyển sinh mới, các trường cần chú trọng nhiều hơn đến việc cải thiện trải nghiệm của sinh viên hiện tại. Điều này bao gồm:

  • Tăng cường dịch vụ hỗ trợ sinh viên: Các dịch vụ tư vấn, định hướng nghề nghiệp, và hỗ trợ cá nhân hóa có thể giúp sinh viên cảm thấy được quan tâm và gắn bó hơn.
  • Mở rộng phương thức học tập: Các chương trình học linh hoạt, kết hợp học trực tuyến và trực tiếp, không chỉ thu hút người học mới mà còn tạo điều kiện cho những sinh viên trưởng thành quay lại tiếp tục học.
  • Khuyến khích sự tiến bộ trong học tập: Thúc đẩy sinh viên chuyển tiếp từ chương trình này sang chương trình khác, chẳng hạn từ chứng chỉ đến bằng cử nhân, giúp họ đạt được mục tiêu học tập dài hạn.

Các trường đại học cần xây dựng môi trường học tập lấy sinh viên làm trung tâm, nơi mà sinh viên cảm thấy giá trị của mình được công nhận và có nhiều cơ hội để phát triển.

 

Sự kết hợp giữa các chương trình ngắn hạn, mở rộng tuyển sinh quốc tế và tập trung vào trải nghiệm sinh viên là những bước đi cần thiết để các trường đại học Mỹ đối mặt với những thách thức lớn về ghi danh. Những chiến lược này không chỉ giúp các trường tồn tại mà còn mở ra cơ hội phát triển bền vững trong một tương lai đầy biến động.

(Theo ICEF)

Bảng tin cập nhật

Bài viết liên quan

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *